중학교 사회 1 지구 곳곳에서 일어나는 자연 재해_기후 환경 리포트 활동지 및 스크래치 아트(인도 폭염)

중학교 사회 1 4. 다양한 세계, 다양한 문화 대단원이 끝나면 5. 지구 곳곳에서 일어나는 자연재해 대단원으로 넘어간다. 자연재해를 주제로 어떻게 수업을 해야 할지 고민 중인데, 역시나..... 굿 아이디어가 잘 떠오르지 않는다. 

 

폭풍 써치 중에 유튜브에서 <기후 환경 리포트_인도 폭염이 충격을 주는 이유, 올여름 우리나라는 괜찮나?>라는 영상을 봤는데, 수업 활동 자료로 사용하면 좋을 것 같았다. 짧은 영상임에도 불구하고 내용이 매우 알찼다.

 

그리하여 위 영상을 바탕으로 한 활동지와 스크래치 아트 수업을 구상해 봤는데, 괜찮은 것 같아 공유하고자 한다. 

 

사실 우리 학교에서 사용하는 비상 교과서에서 다루고 있는 자연재해는 홍수, 가뭄, 열대 저기압, 화산과 지진, 쓰나미로, 폭염과 관련된 내용은 다루고 있지 않다. 아마... 다른 교과서도 비슷할 것이라 예상한다. 보통 폭염은 교과서에서 잘 다루는 주제는 아닌 것 같다.

 

매해마다 느끼고 아이들 및 지인들과도 얘기하는 주제지만 여름이 작년보다 빨리 찾아오고, 올해가 작년보다 더 덥다고 느낀다. 그럼에도 불구하고 우리는 폭염이 인간에게 얼마나 심각한 피해를 끼치는지 피부로 느끼지 못하는 경우가 많다. 혹은 일부만을 느끼고 인지하며 살아가고 있다. 이런 상황에서 폭염과 관련된 주제를 다루는 게 매우 적절하고 필요해 보였다.

 

기후 환경 리포트 활동지 작성 수업은 자연재해와 주민생활에서 다뤄도 좋고, 인간의 활동과 자연재해 부분에서 다뤄도 좋을 것 같다. 혹은 지구 곳곳에서 일어나는 자연재해 대단원 마무리 단계에서 다뤄도 좋을 것 같다. 또한 수업 중 평가 자료로 사용하는 것도 괜찮을 것 같다.

 

필요에 맞게 활용하시면 된다....는 얘기를 이렇게 구구절절하게 했네^^;;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

★ 수업내용

 

https://youtu.be/Bog_2YXr6cU  

 

1. <기후 환경리포트_인도 폭염이 충격을 주는 이유, 올여름 우리나라는 괜찮나?>라는 영상을 보며 기후 환경 리포트 활동지 작성한다. 

 

개인별 활동으로 진행해도 좋고, 모둠활동으로 진행해도 좋다. 

 

 

 

 

 

자연재해_기후환경 리포트(교사용).hwp

1.35MB

자연재해_기후환경 리포트(학생용).hwp

1.35MB

 

 

자료는 다운 받은 후 부족한 부분은 수정하여 사용하시길 바랍니다^^

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 폭염주의 일러스트를 스크래치 페이퍼 아트로 표현한다.

 

스크래치 아트 또한 개인별 활동으로 진행해도 좋고, 모둠활동으로 진행해도 좋다.

 

그리고 어려워하는 아이들이 반드시 존재하기 때문에 미리 인터넷에서 폭염주의 일러스트를 몇 장 준비해 간다. 또한 다른 학급에서 잘한 스크래치 아트를 몇 장 가져와 활동 중에 게시하면 매우 도움이 된다. 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. 발표

 

기후환경 리포트 활동지 내용에 대해 발표하는 시간을 갖는다. 또한 이 영상을 보면서 느낀 점에 대해서도 이야기해보는 시간을 갖는다.