사회1수업2 사회수업_자연재해 대응방안 스무고개 퀴즈 및 몸으로 말해요 활동수업 지구 곳곳에서 일어나는 자연재해 마지막 소단원으로 이 남았다. 이 부분도 어떻게 수업을 해야할지 매우 고민스러웠다. 여니소리 선생님 블로그에서 본 수업 아이디어 중 "몸으로 말해요" 및 "스무고개 형식의 퀴즈"가 문득 떠올랐다. 자연재해 대피요령에서 스무고개형식의 퀴즈 및 "몸으로 말해요" 활동을 한 번 적용해보기로 했다. "몸으로 말해요" 게임은 아이들이 잘 할 수 있을지 혹은 너무 소란스러운 수업이 되지 않을지 고민스러웠다. 그런데 웬걸ㅋㅋㅋㅋㅋ 아이들의 반응이 매우 뜨거웠다. 나를 가장 힘들게 하는 학급의 아이들 마저도 열정적으로 참여할 정도였으니ㅋㅋㅋㅋ 아이들의 몸짓을 보고있는 나 역시도 너무 재미있었다. 한 편의 예능을 보고있는 느낌ㅋㅋㅋ 그리하여 약간은 허접하고 부족할 수 있는 수업이지만 한 .. 2022. 6. 11. 사회 1_세계화와 문화변용 활동지 결과물 및 수업 반성(피자 신 메뉴 만들기 활동지) 세계화와 문화변용을 주제로 수업을 하였다. 한 차시 내에 스타벅스 신메뉴 만들기 활동과 발표까지 하는 건 나의 욕심이었다. 스타벅스 신메뉴 만들기 활동은 약 15분 정도의 시간을 줬다. 시간 내에 끝내는 아이들도 있었고, 시간이 부족하다고 징징대는 아이들도 있었다. 그리하여 시간 내에 완성하지 못했을 경우 다음 시간까지 작성해오도록 하였다. 그리고 그다음 시간에 아이들의 희망을 받아 잠깐.... 발표를 하는 시간을 가지려고 했으나..... 발표 쟁이들이 많은 반들은 꽤 많은 시간을 발표하는데 할애해야 했다. 결과물의 질과는 상관없이 서로 발표하겠다고 손드는 아이들을 볼 때마다 너무 귀엽다ㅋㅋㅋㅋ 반대로 발표 하고 싶어 하는 야심가들은 가득하지만 절대 발표하겠다고 손은 들지 않는 반들이 있는데...;; 그.. 2022. 5. 20. 이전 1 다음
